宗蔚晴一直是语文出题老师，闻言揉着太阳穴道：“最近事儿有点多，三天时间紧了点儿，但也能出完了，熬夜吧。”
沈陆扬还挺期待，回头问谢危邯：“谢老师，我们是不是得监考？”
“嗯，”谢危邯抬眸，猜到他想说什么，眼底含笑，“两人一组。”
刚进门就听见宗蔚晴说：“定了,下周一月考。”
沈陆扬走到自己办公桌坐下，收好药：“怎么才定，题还没出呢吧？”
“我们两个也可能一组。”沈陆扬一脸期待地笑。
第二天，第五节物理课。
谢危邯轻笑一声,纵容道：“确实,它从不看我的脸。”
方易忍无可忍地从诊室出来：“赶紧走，别摧残完我摧残我的鹦鹉！”
沈陆扬见好就收，拿着药和谢危邯一起回了办公室。
哇，沈陆扬感慨，鹦鹉都喜欢谢老师的手,可真是个不纯洁的鹦鹉。
方大夫怎么养的。
沈陆扬拿着药出了门，想了想刚才方易的话,无所谓地笑了笑。
谢危邯正坐在外面看方易养的一只玄凤鹦鹉,并不逗弄，只是安静地看着。
但那些都是无可救药的蠢人，“死”不足惜。
他以为沈陆扬看起来只是傻了点,不蠢，还可以救。
方易看着沈陆扬,忽地笑了。
鹦鹉歪着头，直勾勾地看着他撑着下巴的手。
听见动静,谢危邯偏过头,视线在沈陆扬身上关切仔细地逡巡，看他精神了很多后才露出一个温润的笑：“好多了？”
沈陆扬转头看着谢危邯，一本正经地胡说八道：“看它表情，一看就很喜欢我！”
沈陆扬点头，走到他旁边,伸手在笼子外面摆了摆，笑得阳光灿烂：“哈喽，我叫沈陆扬,你好。”
鹦鹉：“==。”
但他错了。
这可能是唯一一个“聪明人”。
沈陆扬听了上午有课的老师们抱怨学生状态不好，上课太吵，下午进班前做好了准备。
一进班，里面的闹哄哄安静了几秒，然后就是更闹的“沈老师好！假期好不好？”。
沈陆扬一一和他们打过招呼，靠在讲台上，伸手往下按了按。
“不要这么热情，我都害羞了，”沈陆扬拿手里的卷子挡了挡脸，等他们笑够了才拿下来，弯着嘴角说：“你们的作业我都看了，做了一些批注，来，詹大课代表发下去。”
詹静妙站起来喊了声“OK”。
沈陆扬趁她发的时候，点了几个人名，非常赞赏地看了他们一圈：“这几位同学的正确率是最高的，包括最后一道题，非常有难度，也都各显神通地写出来了。”
几个学生脸上露出或明显或含蓄的笑，詹静妙很快发完，发现缺了几张。
“哦对，”沈陆扬拿起自己留下来的几张卷子，嘴角
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